Errori Linguistici piu frequenti nell'italiano degli studenti egiziani : Studio linguistico- analitico = الأخطاء اللغوية الشائعة لدارسي الإيطالية من المصريين : دراسة لغوية تحليلية /
Tawfik, Mai Morsy.
Errori Linguistici piu frequenti nell'italiano degli studenti egiziani : Studio linguistico- analitico = الأخطاء اللغوية الشائعة لدارسي الإيطالية من المصريين : دراسة لغوية تحليلية / الأخطاء اللغوية الشائعة لدارسي الإيطالية من المصريين : دراسة لغوية تحليلية Presentata da Mai Morsy Tawfik ; Supervisore di Amer Abdel Hamid El Alfi, Dalia Gamal Abou El Enin. - Cairo : Facoltà di Lingue e Traduzione, Ain Shams University 2014. - 199 p. ; 28 cm.
Supervisore di Amer Abdel Hamid El Alfi, Dalia Gamal Abou El Enin.
Arjaat include una bibliografia. Bibliografia: p. 157-168.
questo studio si propone di rispondere alle seguenti domande : 1. quali sono gli errori ortografici e morfosintattici degli apprendenti universitari della lingua italiana ? 2. quali sono gli errori più frequenti ? 3. quali sono le possibili cause che si nascondono dietro questi errori ? Siccome la ricerca mira a identificare e analizzare gli errori degli apprendenti dell'italiano L2, la ricercatrice si è servita del metodo descrittivo e analitico, in quanto, in un primo momento, ha identificato gli errori più frequenti calcolando la sua percentuale; poi li ha classificati e li ha analizzati.
Appendici: p. 170-199.
L'abstract è in italiano e arabo.
Lingua italiana--Insegnamento e insegnamento
Tesi universitarie
458.34927 / TME
Errori Linguistici piu frequenti nell'italiano degli studenti egiziani : Studio linguistico- analitico = الأخطاء اللغوية الشائعة لدارسي الإيطالية من المصريين : دراسة لغوية تحليلية / الأخطاء اللغوية الشائعة لدارسي الإيطالية من المصريين : دراسة لغوية تحليلية Presentata da Mai Morsy Tawfik ; Supervisore di Amer Abdel Hamid El Alfi, Dalia Gamal Abou El Enin. - Cairo : Facoltà di Lingue e Traduzione, Ain Shams University 2014. - 199 p. ; 28 cm.
Supervisore di Amer Abdel Hamid El Alfi, Dalia Gamal Abou El Enin.
Arjaat include una bibliografia. Bibliografia: p. 157-168.
questo studio si propone di rispondere alle seguenti domande : 1. quali sono gli errori ortografici e morfosintattici degli apprendenti universitari della lingua italiana ? 2. quali sono gli errori più frequenti ? 3. quali sono le possibili cause che si nascondono dietro questi errori ? Siccome la ricerca mira a identificare e analizzare gli errori degli apprendenti dell'italiano L2, la ricercatrice si è servita del metodo descrittivo e analitico, in quanto, in un primo momento, ha identificato gli errori più frequenti calcolando la sua percentuale; poi li ha classificati e li ha analizzati.
Appendici: p. 170-199.
L'abstract è in italiano e arabo.
Lingua italiana--Insegnamento e insegnamento
Tesi universitarie
458.34927 / TME