تصميم وأختبار مصداقية أداة لتقييم الجدرات الأساسية لمعلمى التمريض = (Record no. 15251)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 02339nam a22003257a 4500 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | BUC |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20250623050109.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 250319s2022 ua ||||g mbc| 00| 0 eng d |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | BADR UNIVERSITY IN CAIRO |
| لغة الفهرسة | eng |
| وكالة النسخ | BADR UNIVERSITY IN CAIRO |
| قواعد الوصف | rda |
| 041 1# - رمز اللغة | |
| رمز لغة النص/ المسارات الصوتية أو العنوان الانفرادي | eng |
| رمز لغة الترجمات و/او الاصلية المتوسطة للنص | ara |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم الطبعة | 23 |
| رقم المادة | MDD |
| رقم التصنيف | 610.73071 |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | Mohamed,Doaa Lotfy Ahmed. |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | تصميم وأختبار مصداقية أداة لتقييم الجدرات الأساسية لمعلمى التمريض = |
| بقية العنوان | / Designing and Validating an Evaluation Tool for Nurse Educators Regarding Core Competencies |
| بيان المسئوليه,etc | Submitted by Researcher Doaa Lotfy Ahmed Mohamed ; Supervised by Samia Mohamed Adam, Rabab Mahmoud Hassan. |
| 246 13 - عنوان آخر | |
| عنوان صحيح/عنوان مختصر | Designing and Validating an Evaluation Tool for Nurse Educators Regarding Core Competencies |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| مكان الناشر او الموزع | cairo : |
| اسم الناشر او الموزع | Ain Shams University, |
| تاريخ النشر أو التوزيع | 2022. |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | 226 p. : |
| أبعاد الوعاء | 24 cm. |
| 500 ## - تبصرة عامة | |
| تبصرة عامة | .Supervised by Samia Mohamed Adam, Rabab Mahmoud Hassan |
| 502 ## - تبصرة أطروحة | |
| نوع الدرجة العلمية | Thesis (PhD) - Ain Shams University, Faculty of Nursing, Nursing Administration, 2022. |
| 504 ## - تبصرة ببليوجرافية | |
| تبصرة ببليوجرافية,الخ | .Includes bibliographical references |
| 505 ## - تبصرة محتويات-الفهرس | |
| تبصرة المحتويات المصاغة | The Aim of the Thesis is to Highlight the Importance of Nursing Education and Produce Graduates Committed to Providing Safe Patient Care. The Purpose is to Design and Validate a Nursing Educator Assessment Tool in Relation to the Core Competencies of Nursing Educators Based on a Literature Review and to Determine The Reliability of the Proposed Tool by a Panel of Experts. |
| 505 ## - تبصرة محتويات-الفهرس | |
| تبصرة المحتويات المصاغة | الهدف من الرسالة هو أهمية التعليم التمريضى وتقديم خريجين ملتزمين بتقديم رعاية أمنه للمرضى وتصميم أداة تقييم المعلمى التمريض والتحقق من صحتها فيما يتعلق بالجدارات الأساسية لمعلمى التمريض استنادا إلى مراجعة الأدبيات او المراجع العلمية، تحديد مدى مصداقية الأداة المقترحة من قبل لجنة من الخبراء. |
| 546 ## - تبصرة اللغة | |
| تبصرة اللغة | The Book is in English and Arabic. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Nursing |
| التقسيم الفرعي العام | Study and teaching. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Core competencies. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Health education. |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | Evidence-Based Medicine. |
| 655 ## - مصطلح تكشيفى-نوع/شكل | |
| بيانات النوع/ الشكل أو المصطلح الأساسي | University Dissertations |
| 902 ## - عنصر بيانات محلىB, LDB (RLIN) | |
| اسم المفهرس | ALAA |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | |
| Koha [default] item type | Books |
| حالة التراجع | حالة الفقد | حالة تلف | التصنيف الطبيعي للفرز في كوها | ليس للاعارة | رقم المادة فى كوها | المكان المؤقت | الموقع الحالى | تاريخ الاكتساب | رقم الطلب | الباركود | تاريخ اخر مشاهدة | تاريخ تفعيل السعر |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 610_730710000000000_MDD | 45821 | BUC | BUC | 03/19/2025 | 610.73071 MDD | 66666 | 03/19/2025 | 03/19/2025 |