مدخل إلى طرائق التدريس / (Record no. 6488)
[ view plain ]
| 000 -الفاتح | |
|---|---|
| حقل البيانات ثابتة الطول | 00725nam a22002177a 4500 |
| 003 - محدد رقم الضبط | |
| رقم الضبط | BUC |
| 005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة | |
| رقم الضبط | 20200618134954.0 |
| 008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة | |
| حقل البيانات ثابتة الطول | 200618s2001 ts a|||g |||| 00| 0 ara d |
| 040 ## - مصدر الفهرسة | |
| وكالة الفهرسة الأصلية | BADR UNIVERSITY IN CAIRO |
| لغة الفهرسة | ara |
| وكالة النسخ | BADR UNIVERSITY IN CAIRO |
| قواعد الوصف | rda |
| 041 0# - رمز اللغة | |
| رمز لغة النص/ المسارات الصوتية أو العنوان الانفرادي | ara |
| 082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى | |
| رقم الطبعة | 21 |
| رقم التصنيف | 371.3 |
| رقم المادة | ك ع م |
| 100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى | |
| الإسم الشخصى | كويران، عبد الوهاب عوض |
| 245 10 - بيان العنوان | |
| العنوان | مدخل إلى طرائق التدريس / |
| بيان المسئوليه,etc | عبد الوهاب كويران. |
| 250 ## - بيان الطبعة | |
| بيان الطبعة | ط. 3. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| مكان الناشر او الموزع | الإمارات العربية المتحدة : |
| اسم الناشر او الموزع | دار الكتاب الجامعي، , العين، |
| تاريخ النشر أو التوزيع | 2001. |
| 300 ## - الوصف المادى | |
| التعداد | 347 ص. ؛ |
| أبعاد الوعاء | 24 سم |
| 336 ## - نوع المحتوى | |
| 2 | 36 |
| 650 #4 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى | |
| مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل | طرق التدريس |
| 902 ## - عنصر بيانات محلىB, LDB (RLIN) | |
| اسم المفهرس | e |
| 942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها) | |
| مصدر التصنيف او مخطط الترفيف | |
| Koha [default] item type | Books |
| حالة التراجع | حالة الفقد | حالة تلف | التصنيف الطبيعي للفرز في كوها | ليس للاعارة | رقم المادة فى كوها | المكان المؤقت | الموقع الحالى | تاريخ الاكتساب | رقم الطلب | الباركود | تاريخ اخر مشاهدة | تاريخ تفعيل السعر |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 371_300000000000000_ك_ع_م | 10600 | School of Humanities & Social Sciences | School of Humanities & Social Sciences | 06/18/2020 | 371.3 ك ع م | 110654 | 06/18/2020 | 06/18/2020 |