تدريس التلاميذ ذوي الإعاقات المتوسطة والشديدة : استخدام استراتيجيات تلقين الاستجابة = Teaching Students With Moderate and Severe Disabilities / تأليف مارك ووليري، ميلندا أولت، بتريشيا دويل ؛ ترجمة بندر بن ناصر العتيبي، هنية محمود ميرزا.
Material type:
TextLanguage: Arabic Original language: English Publication details: الرياض : دار جامعة الملك سعود للنشر، 2014Edition: ط. 2Description: 457 ص. : إيض. ؛ 26 سمContent type: ISBN: 9786035072281Other title: Teaching Students With Moderate and Severe DisabilitiesUniform titles: Teaching Students With Moderate and Severe Disabilities. Arabic Subject(s): التعليم الخاص | الأطفال المعوقون -- تعليمDDC classification: 371.9
| Item type | Current library | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
School of Humanities & Social Sciences | School of Humanities & Social Sciences | 371.9 و م ت (Browse shelf (Opens below)) | Available | 110612 |
الكتاب حاصل علي جائزة خادم الحرمين الشريفين.
يشتمل علي كشاف: ص.455:457.
يشتمل علي ثبت مصطلحات (إنجليزي - عربي)، (عربي - إنجليزي)
يشتمل علي إرجاعات ببلوجرافية.
يشتمل علي ملاحق.
Click on an image to view it in the image viewer
There are no comments on this title.