حل المجلس النيابى فى النظامين الدستورين اليمنى و المصرى : دراسة مقارنة / مقدمة من الباحث لؤى طارش محمد نعمان ؛ إشراف ثروت عبد العال احمد، دويب حسين صابر.
Material type:
TextLanguage: Arabic Publication details: مصر : جامعة أسيوط، كلية الحقوق. 2013Description: 512 ص. ؛ 24 سمSubject(s): الممارسة البرلمانية -- مصرGenre/Form: رسائل جامعية DDC classification: 342.62052 Dissertation note: أطروحة (دكتوراه)--جامعة أسيوط، كلية الحقوق، قسم القانون العام، 2013. Summary: تنقسم هذه الدراسة الى اربعة ابواب رئيسية يسبقهم فصل تمهيدى نعرض فى الفصل التمهيدى مفهوم البرلمان وكذلك مفهوم الحل واصل نشأته واثارة اما الباب الاول سنتحدث فيه عن حل البرلمان فى الدساتير البرلمانية حيث سنتناول فى هذا الباب ثلاثة رئيسية يتضمن الفصل الاول منه حل البرلمان فى النظام الدستورى الانجليزى والفصل الثانى سنتحدث عن حل البرلمان فى النظام الدستورى الفرنسى بينما الفصل الثالث نذكر بعض الانظمة الدستورية العربية وموقفها من حل البرلمان وان الهدف من ذلك معرفة قد اكبر من المعلومات تفيدنا عند دراستنا للانظمة محل المقارنة (الدستور اليمنى و المصرى).
| Item type | Current library | Home library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Books
|
School of Law | School of Law | 342.62052 ن ل ح (Browse shelf (Opens below)) | Available | 100141 |
Browsing School of Law shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
إشراف : ثروت عبد العال احمد، دويب حسين صابر.
أطروحة (دكتوراه)--جامعة أسيوط، كلية الحقوق، قسم القانون العام، 2013.
يشتمل علي إرجاعات ببلوجرافية.
تنقسم هذه الدراسة الى اربعة ابواب رئيسية يسبقهم فصل تمهيدى نعرض فى الفصل التمهيدى مفهوم البرلمان وكذلك مفهوم الحل واصل نشأته واثارة اما الباب الاول سنتحدث فيه عن حل البرلمان فى الدساتير البرلمانية حيث سنتناول فى هذا الباب ثلاثة رئيسية يتضمن الفصل الاول منه حل البرلمان فى النظام الدستورى الانجليزى والفصل الثانى سنتحدث عن حل البرلمان فى النظام الدستورى الفرنسى بينما الفصل الثالث نذكر بعض الانظمة الدستورية العربية وموقفها من حل البرلمان وان الهدف من ذلك معرفة قد اكبر من المعلومات تفيدنا عند دراستنا للانظمة محل المقارنة (الدستور اليمنى و المصرى).
There are no comments on this title.